家长：小孩开始上小学后，老师总反映孩子上课时不专心听讲，爱走神，稍有动静就东张西望，还爱做小动作;在家做作业也是拖拉马虎，总是边做边玩，我每天都要坐在他旁边督促他学，即使这样盯着学，做作业也比同学慢;学习成绩也不稳定，抓紧点学习成绩就能上去，不抓他学习成绩就下降，老师说他脑子不笨，就是注意力不集中。可现在都三年级了，上课还是管不住自己，学习成绩还总往下掉，我真是急死了，大夫，你说孩子上课注意力不集中到底是不是病，是什么病? 多动症抽动症专家：回答注意力不集中是不是病，不是一件简单的事。让我们先来看看“注意”是怎么回事。注意是一种心理现象，指的是一个人精神活动的指向性和集中性。对每个人来说，注意是一种重要的心理能力，因而也称为注意力。 人的注意力有两种：一种是有意注意，它是主动的，需要意志和毅力的参与，即人要费劲地把精力集中在某件事上;另一种是无意注意，它是被动的，是外界的事物吸引了人的注意，是不费劲的注意，当然学习成绩的好坏与注意力是密切相关的，这里主要是指的有意注意。 儿童注意力的发展是从无意注意到有意注意的变化过程。3岁以前儿童的注意基本上是无意注意，那些形象、生动、新颖的事物，吸引着儿童的注意。随着年龄增长，感知能力发展，脑功能不断成熟，才渐渐发展为有意注意。这个阶段的孩子如果有意注意发展不完善，就会出现注意力不集中。心理学家研究认为：5～6岁儿童注意力集中时间约为10～15分钟，7～10岁约为15～20分钟，10～12岁约为25～30分钟，12岁以上能持续30分钟以上。 很多因素可引起儿童注意力不集中，包括内因和外因两方面，内因又包括生理因素：如年龄大小，身体状况，营养状态，脑发育水平，脑部疾病等;心理因素：如兴趣、习惯、动机、意志力、态度、情绪状态等。外因主要是指外界干扰和不良的学习环境。对于轻微的、短暂的、偶尔的注意力不集中，往往不是病态，家长不必紧张。需要引起重视的是长期的、严重的、不能自控的注意力不集中，而且多伴有学习困难，这些往往提示和疾病相关的注意力缺陷，在学龄儿童常见于多动症、抽动症等病症。 许多父母抱怨，孩子上课注意力不集中，注意力易分散，在听课时好发愣走神，每天做作业会到深夜还经常完不成;而最让父母头痛的就是因为这些现象使孩子的学习成绩总是不尽人意。遇到这样的情况，有的家长认为是孩子不听话，会更加严格地管教，但情况往往会变得更糟，也许这并不都是孩子的过错…… 现在随着医学的发展和我们认识的深入，目前已经认识到孩子出现了这样的情况是因为一种心理行为问题——多动症。多动症到底有哪些表现呢? 1.注意缺陷2.活动过度3.好冲动 4.认知障碍和学习困难 合肥仁爱中医院专家提醒：当您发现您的孩子的学习成绩与智力水平明显不相符的时候，就一定要引起关注。大量的研究和调查表明，导致孩子学习困难的第一位的原因就是多动症。这也是多动症的孩子为什么上学后才比较容易被发现的原因，同时也使许多孩子误诊。 当我们遭遇这些现象的时候，一定不要着急，更不要有病乱投医，一定首先找专业人士去咨询和评估，并按照专业人士的建议去帮助孩子度过这一人生中的“坎坷”时期。 上文就是对孩子注意力的相关介绍，孩子多动注意力分散不集中，也可能是多动症的预兆。家长千万不可选择小诊所，很多疾病患者，本来是为了省钱才到的小诊所，可往往是花的钱并不比大医院少，而病却治不好。出现这种现象的原因主要是，小诊所的单次治疗费用大多比较低，可是疗效只是暂时的，很容易复发。因此大家在选择之前一定要擦亮眼睛，谨慎选择。家长可以点击我们的官方网。站http://www.adhd91.com/来专业测评孩子是否患有多动症。您也可以添加我们官方微。信号zzfy120，看到了及时给您回复。。